刘保东:博学笃行 潜心育人 “蕨”世无双

  最近,哈尔滨师范大学生命科学与技术学院出了一位“网红”教授,他叫刘保东。大家称他是“我国蕨类植物胚胎研究第一人”。他毕业于哈尔滨师范大学生物系,曾在日本东京大学留学。他奋进求学,坚持不懈;他潜心育人,笃行科研;他博学多才,热爱生活。刘保东老师多年的科研之路诠释了他对科研教育事业的无限忠诚与热爱。

  谈到当年的求学之路,刘保东老师微笑着说:“我们小时候,条件艰苦,但生活在孔孟之乡,有尊师重教的传统,因此我就想多读书,觉得改变这种境况的唯一办法便是成材,只有努力学习才能走出小村庄,去看看更广阔的世界。”

  “星光不问赶路人,时光不负有心人”,通过不懈地努力,刘老师成为了村里的第一个大学生、第一个研究生。1981年,他带着家人殷切的期盼,踏进了哈尔滨师范大学的校门。他明白,自己肩上背负着的是父母的希望,学习是一条尚有光芒的路,沿着这条路走下去,前面将是一片灯火辉煌。因此,在大学期间,刘保东老师没有丝毫的懈怠,总是努力抓住一切可以利用的时间来学习。在听说了学院的植物生理实验室可以提供给学生们来进行兴趣研究后,他便积极主动向老师申请要做实验,自己设计了一些实验,这期间还发生了由于专心实验忘记了时间,结果半夜被锁在教学楼中等令人难忘的故事。虽然只是兴趣探究,但刘老师依然认真钻研,这为他日后走上科研这条道路奠定了一定的基础。本科毕业后刘老师以优异的成绩考取了本校的研究生,进行蕨类配子体发育的相关研究。研究生毕业后,刘保东老师便留在了哈师大生科院进行一线教学工作。一个偶然的机会,使他能够到日本东京大学进行深造,以此他便开始了两年的留学生涯。在留学期间,刘老师克服多种困难,在蕨类研究上获得了很大的进步,在试验方法的创新上也获得了导师与同仁的一致认可。

  在刘保东老师多年的求学路上,他沉心学习,求真学问,练真本领,一切为了心中的科研梦。在日本时,他心系祖国,始终想着将蕨类胚胎研究的先进理论与技术带回祖国,为祖国的发展奉献自己的力量。

  回国后,哈师大积极向上的科研氛围、学校与学院对于科研的全面支持及传统的“教师-研究生-本科生”的课外活动小组模式使老师们拥有很大的施展才华的空间,刘老师选择继续留在哈师大进行教学和科研工作。三十多年里,他为学生讲授千余堂课,倾情传授毕生所学,开拓学生视野,增长学生才干;带领学生们进行野外学习,将课堂上的内容转化为实践操作,让理论和实践紧密结合,夯实学生专业基础。已经毕业多年的学生回顾大学的学习生活,对刘老师依然抱有感激之情,对老师这样评价道:“刘老师爱护学生、鼓励学生、引导学生、激励学生的教书育人品质是我记忆深处最美的风景线!”

  在学术研究上,刘保东老师说道“植物学是国家的基础学科,蕨类研究便是基础中的基础,但对于这方面的研究当时还比较欠缺”。留学回国后,刘老师依然坚持研究蕨类,但他选择了蕨类胚胎作为研究方向。在一届届研究生与本科生的不断支持与协助下,刘保东老师的课题组不断取得了标志性成绩。在理论研究上,刘保东老

  刘保东老师通过有性世代和胚胎发育模式的比较研究,深入地揭示了蕨类植物与种子植物营养器官的系统性差异;在实践上,他始终响应国家“将论文写在大地上”的号召,出于对物种保护的重视,他创新了蕨类植物单倍体细胞微培技术,成功繁殖了我国保护蕨类名录(1999版)中半数以上的物种,为我国的蕨类植物多样性保护做出了突出的贡献。刘保东老师可以说是我国“蕨类胚胎研究第一人”,使哈师大在水韭类繁殖保护研究处于国际领先水平、石松类和蕨类生殖研究中处于国内先进水平。此外,对于服务社会方面,刘老师心系学科发展,多次将自己亲自培育出来的中华水韭无偿捐赠给相关科研院所。目前由以刘保东老师名字命名的“保东水韭”也已在国际植物分类学知名刊物上正式发表,可见在相关研究方向,刘老师具有重要的学术地位。

  刘保东老师不仅在科研上硕果累累,在生活中他也是一个博学多才的人。生在齐鲁大地,刘老师自幼受到家乡的文化熏陶,对中国的优秀传统文化有着浓厚的兴趣,他十分关心文化传承,注重文化修养。保东老师说“中国传统文化是我们民族的灵魂,它可以影响一个人的气质,使人们在精神层面得到充实”,主持或承担国家自然科学基金等项目10项,发表蕨类植物学术论文二百余篇,主编专著及教材六部,培养蕨类植物学硕士博士研究生50余人。任中国植物学会蕨类植物专业委员会副主任、世界自然保护联盟(IUCN)物种委员会委员、中国植物专家组专家,中国野生植物保护协会蕨类植物专业委员会顾问、中国花卉协会蕨类植物分会顾问,国家自然科学基金国际及地区合作项目评审专家,热带生物学报首届编委,曾获中国花卉协会先进工作者称号。(裴振萍 赵境怡)